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吉林省委副书记、省长景俊海到省政务大厅进行突击检查

2018-07-23 21:43 来源:新疆日报

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吉林省委副书记、省长景俊海到省政务大厅进行突击检查

2018-07-23 14:13 作者:丁怡婷 来源:人民网-人民日报 编辑:孔德明
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我的异常网 习近平总书记对台工作重要思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是开展新时代对台工作的基本遵循和行动指南。

初春时节,记者踏访我国最高军事学府国防大学,感受到一派新气象:只见将校学员队列整齐,与备战打仗有关的标语、横幅、橱窗令人振奋,“战争影视厅”“军事论坛”座无虚席;实弹射击训练中,校领导带头走上靶场,举枪击发,重新找回“兵味”;周一“战备日”,全校官兵一律着作训服,谋打仗练打仗的气氛浓厚……

该校领导告诉记者,国防大学的校风、学风如何,对全军院校具有很强的示范作用。重构重建重塑以来,校党委坚持把依法从严治校贯穿办学育人全过程,大力推动教学科研管理创新,塑造最高军事学府以严著称的良好形象。

在传承红色血脉中永葆优良校风

2018-07-23,习主席亲自为新调整组建的国防大学授军旗、致训词,这所军校站在了新的历史起点上。

党的十九大召开后,国防大学举办了一场以“传承红色基因、担当强军重任”为主题的纪念井冈山教导队创办90周年座谈会,在追根溯源中赓续红色

记者从23日的国务院政策例行吹风会上获悉:2012年至2017年,全国共开展政府补贴职业技能培训1.14亿人次。截至2017年末,全国共有各类职业技能机构2万多个,全国技能劳动者达到1.65亿人,其中高技能人才4791万人。会上,人力资源和社会保障部副部长汤涛介绍《关于推行终身职业技能培训制度的意见》有关情况,并答记者问。

此次《意见》提出建立并推行覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需要以及经济社会发展需求的终身职业技能培训制度。“终身”二字是《意见》的一大特色和亮点,如何理解“终身”这一概念?

汤涛介绍,“终身”体现在:一是培训对象的覆盖上是城乡全体劳动者,包括就业人员和准备就业人员;二是就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯;三是技能评价激励要覆盖培训全过程;四是提供全方位的服务保障,“核心是第二点,即补贴培训的覆盖要贯穿职业生涯全过程,这是终身制度最重要的含义。”

汤涛说,职业技能培训工作要做好,主要面临培训的质量和供给不足、社会“重学历、轻能力,重理论、轻操作,重装备、轻技工”的“三重三轻”现象仍未得到根本扭转、资金投入不足等三方面难点。

对此,《意见》从构建终身职业技能培训体系、深化职业技能培训体制机制改革、提升职业技能培训基础能力、保障措施等方面提出相关举措,为大规模开展职业技能培训,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军创造条件。比如,资金保障方面,将多渠道筹集经费,通过就业补助资金、企业职工教育培训经费、社会捐助赞助、劳动者个人缴费等多种渠道筹集培训资金。

此次推出的终身职业技能培训政策和以往的职业培训政策有什么不同?汤涛介绍:

政策目标上,这次要扩展到建立覆盖、贯穿、适应劳动者需求的职业培训制度,政策拓展设计更加完善。

重点群体上,对高校毕业生、农民工群体等分别实施专项职业技能培训,同时也突出强调职工培训和高技能人才培训,“这次研究政策过程中,特别强调企业职工培训,发挥企业主体作用。此外,目前技能人才在整个人才中是比较短缺的,而从技能人才内部结构看,高技能人才又比较缺。所以我们现在关注两个点,一个是企业,一个是高技能人才。”

培训类型上,在就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训这三大培训类型的基础上,这次增加了工匠精神培育和职业素质培养,并且在创业培训当中,将创业创新融合结合得更紧。

此外,本次终身职业技能培训政策在培训供给、人才评价、机制创新、经费保障上也有相关新变化。“我们国家发展到现阶段,也是需要突出‘人才红利’的时候了。要大力倡导劳动者终身培训理念,使我国从‘人口红利’向‘人才红利’转变。”汤涛说。

血脉、推进强军强校事业。

记者在国防大学校史馆了解到,从井冈山教导队到红大、抗大,从高等军事学院到全国最高军事学府,国防大学在从严治校上有着厚重的历史传承和积淀。

90年前,毛泽东创办教导队时,就要求学员不论职务高低,都要日常生活军事化,养成团结紧张、严肃活泼的作风。

今天,踏进国防大学校门,“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术”“团结、紧张、严肃、活泼”两排鎏金大字映入眼帘,散发着历久弥新的精神之光。这是当年毛泽东为抗日军政大学亲笔题写的教育方针和校训。作为建校之基与育人之本,这既是国防大学从严治校的导航罗盘,更是这所红色军校的办学治校理念、哺将育英标准。

新的历史时期,该校始终秉承政治建校、依法从严治校的红色血脉,永葆优良校风,形成了以抗大校训为标志的核心价值理念、以依法从严为特质的现代治校理念,培养了大批英才。

党的十八大以来,该校认真贯彻落实习主席关于作风建设的指示精神,连续出台从严治校规范性文件,突出抓好高中级干部学员教育管理,形成了风清气正的良好氛围。

该校管理保障部有关负责人告诉记者,来该校深造的高中级干部学员,不管职务有多高,学校都要求他们践行“三个普通”:即普通学员、普通党员、普通一兵要求;实现“三个转变”:即从工作状态到学习状态的转变,从部队生活到校园生活的转变,从领导干部到普通学员的转变。

在严明规矩中构建正规化教学管理新体制

新一轮院校改革后,国防大学的校区跨北京、石家庄、上海、南京、西安等城市,多点部署、异地办学、人员倍增、涵盖我军所有培训层次,管理工作面宽纵长、风险叠加、任务难度明显增大等难题,摆在了该校各级党委面前。

记者在采访中发现,该校新转隶的学院来自不同大单位,各有一套管理做法;学员层次各不相同,从军以上领导到师团职干部、营连职初级军官再到生长学员、士官学员,从硕士博士到任职教育、普通高等和中等教育,管理制度、方法、模式各异。

这是国防大学在从严治校上面临的现实状况。该校领导形成共识:从严治校是古今中外军队院校办学治校的铁律。新的国防大学要立起好样子,必须摸索出一套全校统一规范又管用的正规化管理规章制度。校党委立说立行、多措并举,大力培塑专心向学、严谨治学的好学风,聚集风清气正、积极向上的正能量——

出台《着眼建设世界一流综合性联合指挥大学,全力推进教学科研管理创新意见》,围绕能打仗、打胜仗这一核心职能,以教学科研管理重点领域、关键环节、主要工作的创新为突破口,带动学校全面建设发展水平整体跃升。

召开推动管理创新研讨会,把习主席训词作为推动管理创新发展的“魂”和“纲”,形成了推动管理创新意见,坚持全面依法从严治校、树立管为战鲜明导向,发挥管理助教、助训育人效用。

加强学校从严管理顶层设计,修订出台《国防大学行政管理暂行规定》,开展强化政治自觉、严明作风纪律专项教育整顿,使从严治校严之有据、严在法内。

记者在该校下发的《关于加强和改进作风建设十二项规定》和《关于坚持从严治校、改进管理作风的规定》两份文件上看到,学员的食宿管理、车辆管控等方面都有明确规定:教学时段学员不得饮酒和外出就餐、在宿舍楼内聚餐,违反规定一次的通报送学大单位干部部门,造成严重影响或违规两次以上的作退学处理。

这些文件剑指学员培训中存在的不良习气,将转变作风延伸到端正学风。去年以来,该校对违纪的7名军官学员作出退学处理。

在严格训练中培塑军人血性和战斗作风

前不久,国防大学组织全校人员进行实弹射击训练,一些已经离开作战部队多年的军官走上训练场,在严格训练中培塑军人血性和战斗作风。

党的十九大后,该校采取一系列举措确立备战打仗的鲜明导向,在全校强化备战打仗意识,克服“战争与院校离得远、与己无关”等错误观念,摒弃“按部就班、过安稳日子”的和平积弊,营造浓厚的备战打仗氛围。

该校按照训战合一的要求,科学谋划军事体能训练。构建学员早操、干部体能、分队专业等训练模块,分门别类确定标准。精心设计年度训练规划和达标考核、比武竞赛计划,训前统一标准,训中普查登记,训后考核讲评,大幅提升了训练质量效益。与此同时,该校按新大纲要求组织军事训练、体能考核,明确军事训练成绩与个人成长进步挂钩。

年初以来,该校机关连续4周在教学区电子显示屏上实名通报40名违反军容风纪规定的人员。经过一段时间的集中整治,全校军人的军容风纪明显改善。

新的国防大学调整组建以来,该校组织管理方法创新研讨和管理干部集训,建设远程视频监控和应急指挥平台,实现全校联通指挥、远程检查、网上巡查和营区安全监控全时段全覆盖,通过拓展一卡通应用,进行大数据、云计算分析等,不断推动管理创新,助力联合作战指挥人才培养。(赵映中 贺文辉 罗金沐)



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